3-years First Cycle Degree (DM 270/04) in SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE

Teachings of First year (Academic Year 2008-9)

• ANATOMICAL AND PSHYSIOLOGICAL FUNDAMENTALS OF PSYCHIC PROCESSES
• B1 LEVEL ENGLISH AND SPECIALISTIC LEXICON
• DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY
• GENERAL PSYCHOLOGY
• SOCIAL PSYCHOLOGY
• PSYCHOMETRY
• GENERAL SOCIOLOGY
• CULTURAL AND SOCIAL HISTORY
• HISTORY OF CONTEMPORARY PHYLOSOPHY

Teachings of Second year (Academic Year 2009-10)

• METHODS IN PSYCHOLOGICAL RESEARCH
• WORK PSYCHOLOGY
• PSYCHOLOGY OF EDUCATION
• DYNAMIC PSYCHOLOGY
• DEVELOPMENTAL PSYCHOPATHOLOGY
• STATISTICS

Teachings of Third year (Academic Year 2010-11)

• ACTIVITIES IN CLINICAL AND HEALTH PSYCHOLOGY
• HUMAN GENETICS
• INFORMATICS
• METHODS OF RESEARCH IN CLINICAL PSYCHOLOGY
• PREVENTIVE AND SOCIAL PEDIATRICS
• FINAL EXAMINATION
• CLINICAL PSYCHOLOGY
• PSYCHOLOGY OF ATTITUDES
• PSYCHOLOGY OF GROUPS AND SOCIAL RELATIONS

Obiettivi formativi specifici del Corso

Il percorso formativo del Corso di Laurea mira alla formazione di laureati con competenze nell'ambito delle scienze e tecniche di Psicologia e, in particolare, nei quattro principali ambiti di studio, ricerca e intervento previsti in psicologia che riguardano la psicologia generale e sperimentale, la psicologia dello sviluppo e dell'educazione, la psicologia sociale e del lavoro, la psicologia clinica e della salute.
Gli obiettivi formativi includono l'acquisizione di conoscenze sistematiche e aggiornate sui processi biopsicologici, cognitivi, emozionali, sociali, nonché competenze teorico-operative relative ai metodi e alle tecniche di indagine psicologica. I laureati nel corso di laurea dovranno possedere preparazione, competenze e capacità concernenti gli aspetti che seguono.
- Conoscenze di base e caratterizzanti in tutti i settori delle discipline psicologiche; in particolare, attraverso la diversificazione delle attività caratterizzanti nei curricula, il laureato potrà acquisire le conoscenze e le competenze specifiche in uno dei quattro ambiti di studio sopra menzionati.
- Adeguate conoscenze dei metodi e delle procedure di indagine scientifica in psicologia.
- Competenze ed esperienze applicative in ambito psicologico, per quanto attiene sia ai servizi rivolti a individui, gruppi e comunità sia ad attività nei contesti sociali, organizzativi e del lavoro.
- Competenze e strumenti per la gestione dell'informazione.
- Abilità intermedie per l'utilizzo in forma scritta e orale della lingua inglese nell'ambito specifico di competenza della psicologia.
Dovranno, inoltre, sviluppare le capacità di apprendimento necessarie per intraprendere studi successivi in psicologia.
A tal fine gli studenti seguiranno sia corsi teorici, di formazione di abilità, di metodologia in ambito di base e caratterizzante nelle aree consolidate di studio, ricerca e intervento nell'ambito della psicologia, sia corsi teorici in campi non psicologici rilevanti per lo studio della psicologia.
I laureati in Scienze e Tecniche Psicologiche, previa iscrizione alla sezione B dell'Albo Professionale degli Psicologi, potranno svolgere la professione di Dottore in tecniche psicologiche nei contesti sociali, organizzativi e del lavoro e nei servizi alla persona e alla comunità. Potranno svolgere tali attività professionali in strutture pubbliche e private, in istituzioni educative, in imprese e in organizzazioni del terzo settore. Sono prevedibili collocazioni lavorative con rapporto di dipendenza o libero professionale negli ambiti ricordati.

Il corso prepara alla professione di
• Specialisti in Scienze psicologiche e psicoterapeutiche in accordo con la Legge170/03, art. 3 comma 1 – quinquies.
•

Requisiti di accesso ai corsi di studio

1. Per l'ammissione al Corso di laurea occorre essere in possesso del diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio equipollente conseguito all'estero, riconosciuto idoneo.
2. Sono richieste, in particolare, conoscenze nelle seguenti aree:
a) lingua italiana: buona padronanza sotto il profilo della correttezza, della comprensione e della espressione;
b) biologia, chimica e fisica: conoscenze di base;
c) matematica: conoscenze di base;
d) lingua inglese: conoscenze che consentano la comprensione di un testo di tipo scolastico o di divulgazione scientifica;
e) cultura generale: padronanza dei riferimenti all'attualità storico-politica, elementi di pensiero filosofico, elementi di pensiero economico.
3. Ai fini dell'ammissione sono previste verifiche dell'adeguatezza della preparazione iniziale, mediante specifica prova scritta, costruita e applicata seguendo rigorosi criteri docimologici e psicometrici, nel rispetto della trasparenza delle operazioni e dell'obiettività del processo. Tali verifiche possono consentire la valutazione del tipo e del livello delle conoscenze possedute, la definizione degli eventuali obblighi formativi aggiuntivi, indirizzando verso opportuni interventi di recupero, nonché attività di orientamento.
4. Il numero degli iscritti è annualmente commisurato in base alle risorse formative disponibili, su proposta del Consiglio di Corso di Laurea, con delibera degli organi accademici.

Articolazione delle attivita' formative ed eventuali curricula

1. La durata normale del Corso di Laurea è di 3 anni. L'attività normale dello studente corrisponde al conseguimento di 180 crediti formativi universitari nei tre anni, suddivisi in circa 60 all'anno. Lo studente che abbia comunque maturato 180 crediti, adempiendo a tutto quanto previsto dalla normativa vigente, può conseguire il titolo anche prima della scadenza triennale.
2. Il Corso di Laurea prevede una base formativa comune in tutti i settori disciplinari psicologici e in settori affini, cui vengono destinati 132 CFU, nonché un'articolazione nei seguenti quattro curricula:
- Scienze e tecniche di Psicologia clinica e della salute;
- Scienze e tecniche di Psicologia dello sviluppo e dell'educazione;
- Scienze e tecniche di Psicologia sociale e delle organizzazioni;
- Scienze e tecniche di Psicologia sperimentale.
3. Il Manifesto degli studi indicherà ogni anno gli insegnamenti attivati e la suddivisione degli stessi fra i vari anni di corso.
4. Gli studi sono organizzati nel modo seguente.



4.1. – CURRICULUM IN SCIENZE E TECNICHE DI PSICOLOGIA CLINICA E DELLA SALUTE

a) Attività di base (CFU 57)
- Ambito disciplinare: Fondamenti della Psicologia (CFU 45)
- Settore M-PSI/01 Psicologia generale (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia generale (CFU 9)
- Settore M-PSI/02 Psicobiologia e psicologia fisiologica (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Fondamenti anatomo-fisiologici dei processi psichici (CFU 9)
- Settore M-PSI/03 Psicometria (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicometria (CFU 9)
- Settore M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia dello sviluppo (CFU 9)
- Settore M-PSI/05 Psicologia sociale (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia sociale (CFU 9)
- Ambito disciplinare: Formazione interdisciplinare (CFU 12)
- Settore BIO/13-Biologia applicata (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Biologia generale (CFU 6)
OPPURE
- Settore M-DEA/01-Discipline demoetnoantropologiche (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Antropologia culturale (CFU 6)
2) Antropologia sociale (CFU 6)
OPPURE
- Settore M-FIL/06 Storia della filosofia (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Storia della filosofia (CFU 6)
2) Storia della filosofia contemporanea (CFU 6)
3) Storia della filosofia moderna (CFU 6)
OPPURE
- Settore M-PED/01 - Pedagogia generale e sociale (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Pedagogia sociale (CFU 6)
2) Pedagogia interculturale (CFU 6)
3) Educazione degli adulti (CFU 6)
OPPURE
- Settore M-STO/04 Storia contemporanea (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Storia contemporanea (CFU 6)
2) Storia sociale (CFU 6)
3) Storia culturale e sociale (CFU 6)
4) Storia delle comunicazioni di massa (CFU 6)
5) Storia dell'infanzia (CFU 6)
6) Storia di genere (CFU 6)
OPPURE
- Settore SPS/07 Sociologia generale (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Sociologia generale (CFU 6)
2) Sociologia della sicurezza sociale (CFU 6)

b) Attività caratterizzanti (CFU 75)
- Ambito disciplinare Psicologia generale e fisiologica (CFU 6)
- Settore M-PSI/03 Psicometria (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Metodologia della ricerca psicologica (CFU 6)
2) Tecniche di ricerca psicologica e di analisi dei dati (CFU 6)

Ambito disciplinare Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione (CFU 6)

- Settore M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia dell'infanzia (CFU 6)
2) Psicologia dell'adolescenza e dell' età adulta (CFU 6)
3) Psicologia della disabilità nell'infanzia e nell'adolescenza (CFU 6)
4) Psicologia dell'educazione (CFU 6)
5) Metodi e tecniche di studio dello sviluppo (CFU 6)


- Ambito disciplinare Psicologia sociale e del lavoro (CFU 27)
- Settore M-PSI/05 Psicologia sociale (CFU 18)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia degli atteggiamenti (CFU 9)
2) Psicologia di comunità (CFU 9)
3) Psicologia dei gruppi e delle relazioni sociali (CFU 9)
4) Psicologia dei gruppi e di comunità (CFU 9)
5) Psicologia delle relazioni sociali (CFU 9)
6) Psicologia delle dinamiche di gruppo (CFU 9)
7) Psicologia delle relazioni interculturali (CFU 9)
8) Metodologia della ricerca psicosociale (CFU 9)
9) Tecniche dell'intervista e del questionario (CFU 9)
- Settore M-PSI/06 Psicologia del lavoro e delle organizzazioni (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia del lavoro (CFU 9)

- Ambito disciplinare Psicologia dinamica e clinica (CFU 36)
- Settore M-PSI/07-Psicologia dinamica (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia dinamica (CFU 9)
- Settore M-PSI/08-Psicologia clinica (CFU 27)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia clinica (CFU 9)
2) Psicopatologia generale (CFU 9)
3) Psicopatologia dello sviluppo (CFU 9)
4) Psicologia dell'handicap e della riabilitazione (CFU 9)
5) Metodi di indagine in psicologia clinica (CFU 9)
6) Assessment in psicologia clinica (CFU 9)

c) Attività affini e integrative (CFU 18)
- Ambito disciplinare: Scientifico-tecnologico e statistico (CFU 9)
- Settore SECS-S/01 Statistica (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Statistica (CFU 9)
- Ambito disciplinare: Scientifico-tecnologico e dei metodi quantitativi (CFU 6)
- Settore INF/01 Informatica (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Informatica (CFU 6)
- Ambito disciplinare: Scienze biologiche e mediche (CFU 3)
- Settore MED/03 Genetica medica (CFU 0-3)
- Insegnamenti del settore:
1) Genetica (CFU 3)
2) Genetica umana (CFU 3)
OPPURE
- Settore MED/38-Pediatria generale e specialistica (CFU 0-3)
- Insegnamenti del settore:
1) Pediatria (CFU 3)
2) Pediatria preventiva e sociale (CFU 3)
OPPURE
- Settore MED/42-Igiene generale e applicata (CFU 0-3)
- Insegnamenti del settore:
1) Medicina preventiva e sociale (CFU 3)
2) Medicina di comunità (CFU 3)
3) Metodologia epidemiologica (CFU 3)

d) Attività a scelta dello studente (CFU 12)
La scelta di tali attività è libera, salvo approvazione del piano di studio individuale.

e) Prova finale e lingua straniera (totale CFU 9):
- Conoscenza della lingua inglese a livello intermedio e lessico specialistico (CFU 4)
- Esame di laurea (CFU 5)

f) Ulteriori attività formative (CFU 9):
Conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro che riguarderanno applicazioni, esercitazioni, laboratori nei seguenti ambiti:
- psicologia clinica e della salute.

La valutazione è espressa in base ad un giudizio di idoneità.



4.2. – CURRICULUM IN SCIENZE E TECNICHE DI PSICOLOGIA SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE

a) Attività di base (totale CFU 57)
- Ambito disciplinare: Fondamenti della Psicologia (totale CFU 45)
- Settore M-PSI/01 Psicologia generale (totale CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia generale (CFU 9)
- Settore M-PSI/02 Psicobiologia e psicologia fisiologica (totale CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Fondamenti anatomo-fisiologici dei processi psichici (CFU 9)
- Settore M-PSI/03 Psicometria (totale CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicometria (CFU 9)
- Settore M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (totale CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia dello sviluppo (CFU 9)
- Settore M-PSI/05 Psicologia sociale (totale CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia sociale (CFU 9)
- Ambito disciplinare: Formazione interdisciplinare (totale CFU 12)
- Settore BIO/13-Biologia applicata (totale CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Biologia generale (CFU 6)
OPPURE
- Settore M-DEA/01-Discipline demoetnoantropologiche (totale CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Antropologia culturale (CFU 6)
2) Antropologia sociale (CFU 6)
OPPURE
- Settore M-FIL/06 Storia della filosofia (totale CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Storia della filosofia (CFU 6)
2) Storia della filosofia contemporanea (CFU 6)
3) Storia della filosofia moderna (CFU 6)
OPPURE
- Settore M-PED/01 - Pedagogia generale e sociale (totale CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Pedagogia sociale (CFU 6)
2) Pedagogia interculturale (CFU 6)
3) Educazione degli adulti (CFU 6)
OPPURE
- Settore M-STO/04 Storia contemporanea (totale CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Storia contemporanea (CFU 6)
2) Storia sociale (CFU 6)
3) Storia culturale e sociale (CFU 6)
4) Storia delle comunicazioni di massa (CFU 6)
5) Storia dell'infanzia (CFU 6)
6) Storia di genere (CFU 6)
OPPURE
- Settore SPS/07 Sociologia generale (totale CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Sociologia generale (CFU 6)
2) Sociologia della sicurezza sociale (CFU 6)

b) Attività caratterizzanti (CFU 72)
- Ambito disciplinare Psicologia generale e fisiologica (CFU 6)
- Settore M-PSI/03 Psicometria (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Metodologia della ricerca psicologica (CFU 6)
2) Tecniche di ricerca psicologica e di analisi dei dati (CFU 6)
- Ambito disciplinare Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione (CFU 39)
- Settore M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (CFU 33)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia dell'infanzia (CFU 6)
2) Psicologia dell'adolescenza e dell' età adulta (CFU 6)
3) Psicologia della disabilità nell'infanzia e nell'adolescenza (CFU 6)
4) Psicologia dell'educazione (CFU 6)
5) Metodi e tecniche di studio dello sviluppo (CFU 9)
- Settore M-PED/04 Pedagogia sperimentale (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Pedagogia sperimentale (CFU 6)
2) Teorie e metodi di programmazione e valutazione scolastica (CFU 6)
- Ambito disciplinare Psicologia sociale e del lavoro (CFU 9)
- Settore M-PSI/06 Psicologia del lavoro e delle organizzazioni (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia del lavoro (CFU 9)
- Ambito disciplinare Psicologia dinamica e clinica (CFU 18)
- Settore M-PSI/07-Psicologia dinamica (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia dinamica (CFU 9)
- Settore M-PSI/08-Psicologia clinica (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia clinica (CFU 9)
2) Psicopatologia generale (CFU 9)
3) Psicopatologia dello sviluppo (CFU 9)

c) Attività affini e integrative (CFU 21)
- Ambito disciplinare: Scientifico-tecnologico e statistico (CFU 9)
- Settore SECS-S/01 Statistica (totale CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Statistica (CFU 9)
- Ambito disciplinare: Scientifico-tecnologico e dei metodi quantitativi (CFU 6)
- Settore INF/01 Informatica (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Informatica (CFU 6)
- Ambito disciplinare: Scienze biologiche e mediche (CFU 6)
- Settore MED/03 Genetica medica (CFU 0- 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Genetica (CFU 6)
2) Genetica umana (CFU 6)
OPPURE
- Settore MED/38-Pediatria generale e specialistica (CFU 0-6)
- Insegnamenti del settore:
1) Pediatria (CFU 6)
2) Pediatria preventiva e sociale (CFU 6)
OPPURE
Ambito disciplinare: Scienze biologiche e mediche (CFU 0-6)
- Settore BIO/05-Zoologia (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Etologia (CFU 6)
2) Elementi di biologia ed etologia (CFU 6)

d) Attività a scelta dello studente (totale CFU 12)
La scelta di tali attività è libera, salvo approvazione del piano di studio individuale.

e) Prova finale e lingua straniera (totale CFU 9):
- Conoscenza della lingua inglese a livello intermedio e lessico specialistico (CFU 4)
- Esame di laurea (CFU 5)

f) Ulteriori attività formative (CFU 9):
Conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro che riguarderanno applicazioni, esercitazioni, laboratori nei seguenti ambiti:
- psicologia dello sviluppo e dell'educazione.


La valutazione è espressa in base ad un giudizio di idoneità.



4.3. – CURRICULUM IN SCIENZE E TECNICHE DI PSICOLOGIA SOCIALE E DELLE ORGANIZZAZIONI

a) Attività di base (CFU 57)
- Ambito disciplinare: Fondamenti della Psicologia (CFU 45)
- Settore M-PSI/01 Psicologia generale (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia generale (CFU 9)
- Settore M-PSI/02 Psicobiologia e psicologia fisiologica (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Fondamenti anatomo-fisiologici dei processi psichici (CFU 9)
- Settore M-PSI/03 Psicometria (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicometria (CFU 9)
- Settore M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia dello sviluppo (CFU 9)
- Settore M-PSI/05 Psicologia sociale (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia sociale (CFU 9)
- Ambito disciplinare: Formazione interdisciplinare (CFU 12)
- Settore BIO/13-Biologia applicata (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Biologia generale (CFU 6)
OPPURE
- Settore M-DEA/01-Discipline demoetnoantropologiche (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Antropologia culturale (CFU 6)
2) Antropologia sociale (CFU 6)
OPPURE
- Settore M-FIL/06 Storia della filosofia (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Storia della filosofia (CFU 6)
2) Storia della filosofia contemporanea (CFU 6)
3) Storia della filosofia moderna (CFU 6)
OPPURE
- Settore M-PED/01 - Pedagogia generale e sociale (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Pedagogia sociale (CFU 6)
2) Pedagogia interculturale (CFU 6)
3) Educazione degli adulti (CFU 6)
OPPURE
- Settore M-STO/04 Storia contemporanea (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Storia contemporanea (CFU 6)
2) Storia sociale (CFU 6)
3) Storia culturale e sociale (CFU 6)
4) Storia delle comunicazioni di massa (CFU 6)
5) Storia dell'infanzia (CFU 6)
6) Storia di genere (CFU 6)
OPPURE
- Settore SPS/07 Sociologia generale (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Sociologia generale (CFU 6)
2) Sociologia della sicurezza sociale (CFU 6)

b) Attività caratterizzanti (CFU 75)
- Ambito disciplinare Psicologia generale e fisiologica (CFU 6)
- Settore M-PSI/03 Psicometria (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Metodologia della ricerca psicologica (CFU 6)
2) Tecniche di ricerca psicologica e di analisi dei dati (CFU 6)

Ambito disciplinare Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione (CFU 6)

- Settore M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia dell'infanzia (CFU 6)
2) Psicologia dell'adolescenza e dell' età adulta (CFU 6)
3) Psicologia della disabilità nell'infanzia e nell'adolescenza (CFU 6)
4) Psicologia dell'educazione (CFU 6)
5) Metodi e tecniche di studio dello sviluppo (CFU 6)


- Ambito disciplinare Psicologia sociale e del lavoro (CFU 45)
- Settore M-PSI/05 Psicologia sociale (CFU 18)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia degli atteggiamenti (CFU 9)
2) Psicologia di comunità (CFU 9)
3) Psicologia dei gruppi e delle relazioni sociali (CFU 9)
4) Psicologia dei gruppi e di comunità (CFU 9)
5) Psicologia delle relazioni sociali (CFU 9)
6) Psicologia delle dinamiche di gruppo (CFU 9)
7) Psicologia delle relazioni interculturali (CFU 9)
8) Metodologia della ricerca psicosociale (CFU 9)
9) Tecniche dell'intervista e del questionario (CFU 9)
- Settore M-PSI/06 Psicologia del lavoro e delle organizzazioni (CFU 27)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia del lavoro (CFU 9)
2) Psicologia delle organizzazioni (CFU 9)
3) Psicologia economica (CFU 9)
4) Psicologia dell'orientamento (CFU 9)
5) Psicologia per la gestione delle risorse umane (CFU 9)
6) Psicologia dello sport (CFU 9)
7) Psicologia della formazione (CFU 9)
8) Tecniche psicologiche della ricerca di mercato (CFU 9)
- Ambito disciplinare Psicologia dinamica e clinica (CFU 18)
- Settore M-PSI/07-Psicologia dinamica (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia dinamica (CFU 9)
- Settore M-PSI/08-Psicologia clinica (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia clinica (CFU 9)
2) Psicopatologia generale (CFU 9)
3) Psicopatologia dello sviluppo (CFU 9)


c) Attività affini e integrative (CFU 18)
- Ambito disciplinare: Scientifico-tecnologico e statistico (CFU 9)
- Settore SECS-S/01 Statistica (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Statistica (CFU 9)
- Ambito disciplinare: Scientifico-tecnologico e dei metodi quantitativi (CFU 9)
- Settore INF/01 Informatica (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Informatica (CFU 6)
2) Approfondimenti di Informatica (CFU 3)

d) Attività a scelta dello studente (CFU 12)
La scelta di tali attività è libera, salvo approvazione del piano di studio individuale.

e) Prova finale e lingua straniera (totale CFU 9):
- Conoscenza della lingua inglese a livello intermedio e lessico specialistico (CFU 4)
- Esame di laurea (CFU 5)

f) Ulteriori attività formative (CFU 9):
Conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro che riguarderanno applicazioni, esercitazioni, laboratori nei seguenti ambiti:
- psicologia sociale (CFU 3);
- psicologia del lavoro e delle organizzazioni (CFU 3)
- psicometria (CFU 3).

La valutazione è espressa in base ad un giudizio di idoneità.



4.4. – CURRICULUM IN SCIENZE E TECNICHE DI PSICOLOGIA SPERIMENTALE

a) Attività di base (CFU 57)
- Ambito disciplinare: Fondamenti della Psicologia (CFU 45)
- Settore M-PSI/01 Psicologia generale (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia generale (CFU 9)
- Settore M-PSI/02 Psicobiologia e psicologia fisiologica (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Fondamenti anatomo-fisiologici dei processi psichici (CFU 9)
- Settore M-PSI/03 Psicometria (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicometria (CFU 9)
- Settore M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia dello sviluppo (CFU 9)
- Settore M-PSI/05 Psicologia sociale (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia sociale (CFU 9)
- Ambito disciplinare: Formazione interdisciplinare (CFU 12)
- Settore BIO/13-Biologia applicata (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Biologia generale (CFU 6)
OPPURE
- Settore M-DEA/01-Discipline demoetnoantropologiche (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Antropologia culturale (CFU 6)
2) Antropologia sociale (CFU 6)
OPPURE
- Settore M-FIL/06 Storia della filosofia (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Storia della filosofia (CFU 6)
2) Storia della filosofia contemporanea (CFU 6)
3) Storia della filosofia moderna (CFU 6)
OPPURE
- Settore M-PED/01 - Pedagogia generale e sociale (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Pedagogia sociale (CFU 6)
2) Pedagogia interculturale (CFU 6)
3) Educazione degli adulti (CFU 6)
OPPURE
- Settore M-STO/04 Storia contemporanea (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Storia contemporanea (CFU 6)
2) Storia sociale (CFU 6)
3) Storia culturale e sociale (CFU 6)
4) Storia delle comunicazioni di massa (CFU 6)
5) Storia dell'infanzia (CFU 6)
6) Storia di genere (CFU 6)
OPPURE
- Settore SPS/07 Sociologia generale (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Sociologia generale (CFU 6)
2) Sociologia della sicurezza sociale (CFU 6)

b) Attività caratterizzanti (CFU 78)
- Ambito disciplinare Psicologia generale e fisiologica (CFU 45)
- Settore M-PSI/01 Psicologia generale (CFU 24)
- Insegnamenti del settore:
1) Principi di ipnologia (CFU 6)
2) Psicologia cognitiva (CFU 6)
3) Psicologia della percezione (CFU 6)
4) Psicologia dell'attenzione (CFU 6)
5) Psicologia della memoria (CFU 6)
6) Psicologia del linguaggio (CFU 6)
7) Psicologia della coscienza (CFU 6)
8) Storia della psicologia (CFU 6)
9) Psicologia della percezione e dell'attenzione (CFU 12)
10) Psicologia della percezione e della memoria (CFU 12)
- Settore M-PSI/02 Psicobiologia e psicologia fisiologica (CFU 15)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia fisiologica (CFU 9)
2) Psicobiologia dello sviluppo (CFU 6)
3) Psicobiologia ed elementi di neuroscienze cognitive dello sviluppo (CFU 6)
4) Metodologia della ricerca in psicobiologia e psicologia fisiologica (CFU 9)
- Settore M-PSI/03 Psicometria (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Metodologia della ricerca psicologica (CFU 6)
2) Tecniche di ricerca psicologica e di analisi dei dati (CFU 6)
3) Teoria e tecniche dei test (CFU 6)

Ambito disciplinare Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione (CFU 6)

- Settore M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (CFU 6)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia dell'infanzia (CFU 6)
2) Psicologia dell'adolescenza e dell' età adulta (CFU 6)
3) Psicologia della disabilità nell'infanzia e nell'adolescenza (CFU 6)
4) Psicologia dell'educazione (CFU 6)
5) Metodi e tecniche di studio dello sviluppo (CFU 6)

- Ambito disciplinare Psicologia sociale e del lavoro (CFU 9)
- Settore M-PSI/06 Psicologia del lavoro e delle organizzazioni (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia del lavoro (CFU 9)
- Ambito disciplinare Psicologia dinamica e clinica (CFU 18)
- Settore M-PSI/07-Psicologia dinamica (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia dinamica (CFU 9)
- Settore M-PSI/08-Psicologia clinica (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Psicologia clinica (CFU 9)
2) Psicopatologia generale (CFU 9)
3) Psicopatologia dello sviluppo (CFU 9)

c) Attività affini e integrative (CFU 18)
- Ambito disciplinare: Scientifico-tecnologico e statistico (CFU 9)
- Settore SECS-S/01 Statistica (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Statistica (CFU 9)
- Ambito disciplinare: Scientifico-tecnologico e dei metodi quantitativi (CFU 9)
- Settore INF/01 Informatica (CFU 9)
- Insegnamenti del settore:
1) Informatica (CFU 9)

d) Attività a scelta dello studente (CFU 12)
La scelta di tali attività è libera, salvo approvazione del piano di studio individuale.

e) Prova finale e lingua straniera (totale CFU 9):
- Conoscenza della lingua inglese a livello intermedio e lessico specialistico (CFU 4)
- Esame di laurea (CFU 5)

f) Ulteriori attività formative (CFU 6):
Conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro che riguarderanno applicazioni, esercitazioni, laboratori nei seguenti ambiti:
- psicologia generale e sperimentale.

La valutazione è espressa in base ad un giudizio di idoneità.

Tipologia delle forme didattiche, anche a distanza, degli esami e delle altre verifiche del profitto

1. Il Corso di Laurea è organizzato secondo insegnamenti modulari di 3 CFU; ogni modulo corrisponde a 20 ore di didattica assistita (lezioni, esercitazioni, seminari, laboratori, ecc.) e a 55 ore di lavoro individuale. Le attività si svolgono secondo un'articolazione in due semestri compatti, il cui calendario è definito annualmente dalla Facoltà.
2. La verifica del profitto individuale raggiunto dallo studente per il conseguente riconoscimento dei crediti maturati nelle varie attività formative può essere scritta e/o orale e/o pratica.
3. Gli esami vengono sostenuti al termine del corso e consentono, se superati, di acquisire in un'unica soluzione il numero di CFU previsti dal piano degli studi.
4. Gli esami potranno essere sostenuti anche con accorpamento disciplinare, su proposta dei titolari degli insegnamenti e previa approvazione del Consiglio di Corso di Laurea.
Il piano di studi non può comunque prevedere in totale più di 20 esami di profitto.
5. La votazione è espressa in trentesimi. L'esame si intende superato con votazione minima di 18/30; qualora il candidato abbia ottenuto il massimo dei voti può essere fatta all'unanimità della commissione menzione della lode.
6. Per la prova finale la media sarà ponderata sui crediti acquisiti e l'approssimazione sarà per eccesso. La votazione è espressa in centodecimi, con eventuale menzione all'unanimità della lode; il punteggio minimo per il superamento dell'esame finale è 66/110.

Modalita' di verifica della conoscenza delle lingue straniere

1. La prova di lingua inglese prevede la valutazione della conoscenza della lingua a livello intermedio (B1) e del lessico specialistico psicologico.
2. La valutazione è espressa attraverso un giudizio di idoneità.

Modalità di verifica delle altre competenze richieste, dei risultati degli stages e dei tirocini

La verifica delle competenze raggiunte dallo studente nelle attività formative volte ad acquisire conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro sarà effettuata in forma scritta e/o orale e/o pratica. La valutazione sarà espressa attraverso un giudizio di idoneità.

Modalità di verifica dei risultati dei periodi di studio all'estero e relativi CFU

Il Corso di Laurea, previa valutazione della documentazione prodotta dagli uffici relazioni internazionali, può riconoscere il superamento di esami di profitto svolti all'estero, preventivamente autorizzati in base alle normative previste dai programmi di scambio internazionale e in particolare dal programma Socrates-Erasmus, eventualmente da completare con prove integrative.

Eventuali obblighi di frequenza ed eventuali propedeuticita

1. La partecipazione alle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, seminari, ecc.) è vivamente raccomandata. Il Consiglio di Corso di Laurea prevede diverse modalità di frequenza, il cui controllo è affidato ai docenti delle singole attività.
2. Le attività formative di base, concernenti i fondamenti della psicologia, sono propedeutiche alle altre attività formative. Ulteriori eventuali propedeuticità verranno specificate dal manifesto degli studi della Facoltà.

Eventuali modalità didattiche differenziate per studenti part-time

È prevista la possibilità di immatricolare studenti part-time secondo quanto disposto dal Manifesto degli Studi d'Ateneo

Regole e modalità di presentazione dei piani di studio

1. Lo studente è tenuto a presentare entro il 31 dicembre del secondo anno il proprio piano di studi, comprensivo delle attività obbligatorie, di eventuali attività formative previste come opzionali o alternative e di attività scelte autonomamente, nel rispetto dei vincoli stabiliti dall'ordinamento didattico.
2. Nel piano degli studi non possono essere previste iterazioni dei corsi.
3. L'approvazione dei piani di studio individuali è di competenza del Consiglio di Corso di Laurea, che si esprime entro 30 giorni dal termine di scadenza per la presentazione. Saranno approvati i piani di studio che corrispondano a quanto indicato dalla struttura didattica e ottemperino ai margini di opzionalità e di autonomia da essa previsti.

Caratteristiche della prova finale per il conseguimento del titolo

1. La prova finale, alla quale sono riservati 5 CFU, consiste in un elaborato che concorre all'accertamento di competenze acquisite in un ambito caratterizzante del Corso di laurea.
2. Per accedere alla prova finale occorre avere acquisito tutti i crediti attribuiti alle attività formative previste dal piano degli studi.
3. Si terrà conto dei tempi del conseguimento del titolo oltre che del curriculum dello studente nella valutazione finale.

Procedure e criteri per eventuali trasferimenti e per il riconoscimento dei crediti formativi acquisiti in altri corsi di studio e di crediti acquisiti dallo studente per competenze ed abilità professionali adeguatamente certificate e/o di conoscenze ed abilità maturate in attività formative di livello post-secondario

Il Consiglio di Corso di Laurea è l'organo competente per il riconoscimento dei crediti maturati da studenti o laureati in altri corsi di laurea attivati nell'Ateneo di Firenze o in altri Atenei italiani e stranieri e in corsi di laurea dei previgenti ordinamenti. Si rinvia ad un apposito regolamento dove saranno definite le procedure e i criteri per i riconoscimenti dei crediti.



Tabella di conversione per i passaggi degli studenti dai vecchi corsi ex DM 509/99 al nuovo corso ex DM 270/04
(da Classe 34 a Classe L-24)


Classe 34 cfu impartiti
nei CCdLL Classe L-24
CdLT Scienze e Tecniche Psicologiche CdL di provenienza
CL CdL di provenienza
LA CdL di provenienza
SV CdL di provenienza
GE
cfu cfu cfu cfu
ssd insegnamento CL LA SV GE ssd insegnamento cfu riconos da acq inutil riconos da acq inutil riconos da acq inutil riconos da acq inutil
M-PSI/01 Psicologia generale 9 9 9 9 M-PSI/01 Psicologia generale 9 9 0 0 9 0 0 9 0 0 9 0 0
M-PSI/02 Fondamenti anatomo-fisiologici dei processi psichici 0 0 0 9 M-PSI/02 Fondamenti anatomo-fisiologici dei processi psichici 9 0 9 0 0 9 0 0 9 0 9 0 0
M-PSI/03 Psicometria 9 9 9 9 M-PSI/03 Psicometria 9 9 0 0 9 0 0 9 0 0 9 0 0
M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo 9 9 9 9 M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo 9 9 0 0 9 0 0 9 0 0 9 0 0
M-PSI/05 Psicologia sociale 9 9 9 9 M-PSI/05 Psicologia sociale 9 9 0 0 9 0 0 9 0 0 9 0 0

M-FIL/05 Filosofia del linguaggio e della comunicazione 0 3 0 0 M-FIL/06 Storia della filosofia contemporanea 6 0 6 0 3 3 0 0 6 0 0 6 0
M-STO/04 Storia delle comunicazioni di massa 3 0 0 0 M-STO/04 Storia culturale e sociale 6 3 3 0 0 6 0 0 6 0 0 6 0
SPS/07 Sociologia generale 0 6 3 3 SPS/07 Sociologia generale 6 0 6 0 6 0 0 3 3 0 3 3 0
SPS/08 Sociologia della comunicazione
SPS/08 Sociologia della famiglia

M-PSI/03 Tecniche di ricerca psicologica e di analisi dei dati 9 6 0 9 M-PSI/03 Metodologia della ricerca psicologica 6 6 0 3 6 0 0 0 6 0 6 0 3
M-PSI/04 Psicologia dei processi educativi 0 0 9 0 M-PSI/04 Psicologia dell'educazione 6 0 6 0 0 6 0 6 0 3 0 6 0
M-PSI/06 Psicologia del lavoro e applicata 0 9 0 0 M-PSI/06 Psicologia del lavoro 9 0 9 0 9 0 0 0 9 0 0 9 0
M-PSI/07 Psicologia dinamica 9 0 6 6 M-PSI/07 Psicologia dinamica 9 9 0 0 0 9 0 6 3 0 6 3 0
M-PSI/08 Psicopatologia dello sviluppo 9 0 0 0 M-PSI/08 Psicopatologia dello sviluppo 9 9 0 0 0 9 0 0 9 0 0 9 0

SECS-S/01 Statistica 12 3 3 6 SECS-S/01 Statistica 9 9 0 0 3 6 0 3 6 0 6 3 0
SECS-S/05 Statistica sociale
Applicazioni informatiche 0 0 4 0 INF/01 Informatica 9 6 3 0 6 3 0 6 3 1 9 0 0
INF/01 Conoscenze informatiche 6 6 3 3
Informatica 0 0 0 6
Applicazioni informatiche 0 0 4 0 INF/01 Informatica 6 6 0 0 6 0 0 6 0 1 6 0 0
INF/01 Conoscenze informatiche 6 6 3 3
Informatica 0 0 0 6

M-PSI/01 Intelligenza artificiale 0 0 0 3 0 0 0 3
M-PSI/01 Psicologia cognitiva 0 0 0 6 M-PSI/01 Psicologia cognitiva 6 0 6 0 0 6 0 0 6 0 6 0 0
M-PSI/01 Principi di ipnologia 0 0 0 6 M-PSI/01 Principi di ipnologia 6 0 6 0 0 6 0 0 6 0 6 0 0
M-PSI/01 Principi di percezione 0 0 0 6 M-PSI/01 Psicologia della percezione 6 0 6 0 0 6 0 0 6 0 6 0 0
M-PSI/01 Principi di psicologia della memoria 0 0 0 6 M-PSI/01 Psicologia della memoria 6 0 6 0 0 6 0 0 6 0 6 0 0
M-PSI/01 Psicologia dell'attenzione 0 0 0 6 M-PSI/01 Psicologia dell'attenzione 6 0 6 0 0 6 0 0 6 0 6 0 0
M-PSI/02 Psicobiologia dello sviluppo 9 0 0 6 M-PSI/02 Psicobiologia ed elementi di neuroscienze cognitive dello sviluppo 6 6 0 0 0 6 0 0 6 0 6 0 0
M-PSI/02 Psicologia fisiologica 0 0 0 9 M-PSI/02 Psicologia fisiologica 9 0 9 0 0 9 0 0 9 0 9 0 0
M-PSI/03 Teoria e tecniche dei test 0 6 0 9 0 6 0 9
M-PSI/04 Metodi e tecniche di valutazione dello sviluppo 0 0 9 0 M-PSI/04 Metodi e tecniche di studio dello sviluppo 9 0 9 0 0 9 0 9 0 0 0 9 0
M-PSI/04 Psicologia dell'handicap e della riabilitazione 0 0 6 0 M-PSI/04 Psicologia della disabilità nell'infanzia e nell'adolescenza 6 0 6 0 0 6 0 6 0 0 0 6 0
M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo cognitivo 0 0 9 0 0 0 9 0
M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo, corso progredito 0 0 9 0 M-PSI/04 Psicologia dell'infanzia 9 0 9 0 0 9 0 9 0 0 0 9 0
M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo del linguaggio e della comunicazione 0 0 6 0 0 0 6 0
M-PSI/05 Psicologia degli atteggiamenti 9 9 6 0 M-PSI/05 Psicologia degli atteggiamenti 9 9 0 0 9 0 0 6 3 0 0 9 0
Psicologia degli atteggiamenti e delle opinioni
Psicologia degli atteggiamenti e della comunicazione persuasiva
M-PSI/05 Psicologia dei gruppi e di comunità 0 9 0 0 M-PSI/05 Psicologia dei gruppi e di comunità 9 0 9 0 9 0 0 0 9 0 0 9 0
M-PSI/05 Esercitazioni su comunicazione interpersonale 2 0 0 0 2 0 0 0
M-PSI/05 Esercitazioni su tecniche e strumenti di indagine psicosociale 0 6 0 0 0 6 0 0
M-PSI/05 Psicologia ambientale 0 6 0 0 0 6 0 0
M-PSI/05 Psicologia della formazione 0 9 0 0 M-PSI/06 Psicologia della formazione 9 0 9 0 9 0 0 0 9 0 0 9 0
M-PSI/06 Psicologia delle organizzazioni 0 9 0 0 M-PSI/06 Psicologia delle organizzazioni 9 0 9 0 9 0 0 0 9 0 0 9 0
M-PSI/06 Psicologia dell'orientamento professionale 0 6 6 0 0 6 6 0
Psicologia dell'orientamento scolastico e professionale
M-PSI/08 Psicologia clinica 9 6 6 0 M-PSI/08 Psicologia clinica 9 9 0 0 6 3 0 6 3 0 0 9 0
M-PSI/08 Psicologia dell'handicap e della riabilitazione 9 0 0 0 9 0 0 0

BIO/05 Basi biologiche del comportamento 0 0 3 0 BIO/05 Etologia 6 0 6 0 0 6 0 3 3 0 0 6 0
BIO/13 Biologia generale 9 9 6 9 9 9 6 9
BIO/18 Genetica 6 0 0 6 MED/03 Genetica umana 3 3 0 3 0 3 0 0 3 0 3 0 3
MED/03 Genetica medica
MED/38 Pediatria preventiva e sociale 6 0 0 0 MED/38 Pediatria preventiva e sociale 3 3 0 3 0 3 0 0 3 0 0 3 0
MED/42 Medicina preventiva e sociale 3 6 0 0 MED/42 Medicina preventiva e sociale 3 3 0 0 3 0 3 0 3 0 0 3 0
MED/43 Medicina sociale
MED/39 Neuropsichiatria infantile 6 0 9 0 6 0 9 0
M-DEA/01 Antropologia culturale 0 0 9 3 0 0 9 3
M-PED/01 Pedagogia sociale 0 0 3 0 M-PED/04 Pedagogia sperimentale 6 0 6 0 0 6 0 3 3 0 0 6 0
SPS/09 Sociologia del lavoro e dell'organizzazione 0 3 0 0 0 3 0 0

M-PSI/01
M-PSI/02 Tirocini e internati 0 0 0 9 M-PSI/01
M-PSI/02 Esercitazioni in psicologia generale e sperimentale 6 0 6 0 0 6 0 0 6 0 6 0 3
M-PSI/04 Attività di contesto 0 0 7 0 M-PSI/04 Esercitazioni in psicologia dello sviluppo e dell'educazione 9 0 9 0 0 9 0 6 3 1 0 9 0
M-PSI/05 Simulazione di attività psicologiche in contesti sociali e organizzativi 0 6 0 0 M-PSI/05 Esercitazioni in psicologia sociale 3 0 3 0 3 0 3 0 3 0 0 3 0
M-PSI/06 Psicologia per la gestione delle risorse umane 0 3 0 0 M-PSI/06 Esercitazioni in psicologia del lavoro e delle organizzazioni 3 0 3 0 3 0 0 0 3 0 0 3 0
M-PSI/08 Tecniche per la raccolta dei dati, counseling e promozione della salute 10 0 0 0 M-PSI/08 Attività in psicologia clinica e della salute 9 9 0 1 0 9 0 0 9 0 0 9 0
L-LIN/12 Lingua inglese a livello intermedio e lessico specialistico 4 4 8 4 L-LIN/12 Lingua inglese (B1) e lessico specialistico 4 4 0 0 4 0 0 4 0 4 4 0 0
Attività a scelta libera 9 9 9 9 Attività scelta libera 12 9 3 0 9 3 0 9 3 0 9 3 0

N.B.: i CFU conseguiti ma non utilizzati potranno essere eventualmente considerati per il riconoscimento dell'attività a scelta libera

Servizi di tutorato

È prevista l'offerta agli studenti di una serie di servizi di accompagnamento a sostegno della formazione e dell'inserimento lavorativo, anche mediante l'opera dei docenti, nei seguenti campi operativi: orientamento, servizi per gli studenti disabili, supporto alle competenze trasversali, innovazione didattica, servizi telematici, relazioni e scambi internazionali, tirocinio per l'abilitazione alla professione, sbocchi occupazionali.

Pubblicita su procedimenti e decisioni assunte

I procedimenti e le decisioni assunti dal Corso di Laurea saranno resi pubblici mediante lo strumento più adeguato a garantirne la maggiore conoscibilità, nel rispetto delle norme a tutela della riservatezza.

Valutazione della qualita'

1. Il Corso di Laurea adotta al suo interno il sistema di rilevazione dell'opinione degli studenti frequentanti gestito dal Servizio di valutazione della didattica dell'Ateneo.
2. Il Corso di Laurea attiva al suo interno un sistema di valutazione delle qualità coerente con il modello approvato dagli Organi Accademici.
3. Il Corso di Laurea potrà dotarsi di un sistema di rilevazione delle opinioni dei docenti sulla qualità dei processi formativi.